こんにちは。 お立ち寄りいただき、ありがとうございます。 今回は、日本人中学生を対象に10分間の多読を20回程度行うことで、読解速度と、内発的動機づけが高まったことを示した論文、Matsui & Noro (2010)をご紹介させていただきます。 論文のデータ 論文…